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Riunione delle insegnanti giudicatrici del concorso Lettori in erba.

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Ogni libro è creatura viva, ogni creatura è meritevole di amore. La lettura è uno strumento, ogni libro un viaggio: acquisire un nuovo punto di vista per diventare i tasselli di un mondo più consapevole.

Cura. La cura per il nostro futuro, per gli altri e per l’ambiente che ci circonda, come principio guida e parola chiave per l’ideazione e la realizzazione di questo progetto. La cura è un’attitudine che richiede esercizio, un sentimento che va coltivato e allenato, nutrito con idee e gesti quotidiani.

Sviluppando questo concetto, riflettendo sulle idee di cura e tutela, la Biblioteca Comunale di Alba Adriatica e gli studenti dell’I.C. Enrico Fermi di Alba Adriatica hanno sviluppato il progetto “Natura e noi”.

Cos’è Natura e noi? Si tratta di un percorso laboratoriale in cinque giornate con un evento serale finale di presentazione, un workshop sull’ambiente. Se divulgare vuol dire promuovere un’idea, vogliamo che i nostri giovani credano in ciò che promuovono, perché la consapevolezza è ciò che ti spinge ad avere fede in un ideale e formare adulti consapevoli è la chiave perché il nostro pianeta torni a fiorire. La consapevolezza è contagiosa, così come sapere è potere.

Lo scopo? Avviare un dibattito sulla cura per l’ambiente e produrre un video divulgativo, interamente realizzato dagli studenti – dalla selezione delle fonti a produzione e montaggio del video. Alla fine del percorso, con attività stimolanti e in un ambiente come quello della biblioteca dovrebbe sempre essere, i partecipanti avranno implementato uno skill set che sarà bagaglio per il futuro e va dalle competenze tecniche e tecnologiche in materia di creazione di audiovisivi, alla selezione di fonti affidabili e pertinenti, fondamentale in un’epoca in cui la sovrabbondanza d’informazione rende la selezione qualitativa sempre più complessa; un esercizio di vita. Ciò tramite la costruzione di un bagaglio sentimentale di amore per l’ambiente, perché è giusto e perché rispettando la natura dichiariamo l’amore per il nostro domani.

Struttura e calendario:
Giorno 1 - Gio 23/04/2026: selezione e lettura delle fonti insieme al bibliotecario dott. Francesco Terrasi e ai volontari in Servizio Civile Universale dott.ssa Valentina Costantini e dott. Daniele Leonzi; gli studenti verranno poi invitati a un’ulteriore lettura delle fonti e a una riflessione sulle stesse, anche in preparazione di un dibattito preliminare alla fase di scrittura del testo per il video;

Giorno 2 – Gio 30/04/2026: dibattito. Gli studenti si confronteranno con i temi proposti, visti da prospettive differenti, sviluppando una discussione attiva e proattivamente proponendo punti di vista e progetti per un futuro. Dal cambiamento climatico alla tutela dell’ambiente secondo la nostra Costituzione. Da Salvatore Settis al Manifesto UNESCO.

Giorno 3 – Gio 07/05/2026: scrittura. Raccolti tutti i dati e tratte le conclusioni di quanto dibattuto durante l’incontro precedente, gli studenti si cimenteranno nella scrittura di un testo del video, ancora una volta guidati dagli operatori. Elaboreranno una scaletta, un ordine degli argomenti, metteranno a punto il contenuto testuale del video e ne progetteranno la realizzazione.

Giorno 4 – Gio 14/05/2026: riprese nel parco di Villa Flaiani, all’ombra dei pini. Quale luogo migliore se non lo splendido parco (sede della nostra biblioteca) di una villa storica, per realizzare un video divulgativo sulla natura?

Giorno 5 – Gio 21/05/2026: elaborazione e montaggio del video. I

Giorno 6 - Evento finale di presentazione al pubblico con proiezione del filmato

Salvatore Settis scrive che «il Paese si alimenta della Costituzione che ha saputo darsi, la Costituzione trae vigore da un Paese che vi si ispira. Basterebbe poco a ridare al monumento, immobile e intatto, la piena dignità con cui nacque: ma intorno ad esso si muovono per tutta la piazza, mescolati fra loro, quelli che lo osservano con reverenza e i vandali che vorrebbero abbatterlo, farlo a pezzi, farne bottino. Fra gli uni e gli altri, oggi come non mai, la piena attuazione della Costituzione – sul paesaggio come sui altri temi – è il banco di prova della democrazia e del futuro». E in questo, noi, crediamo.

CV breve degli operatori coinvolti:
Prof.ssa Sara Calvarese - Coordinatrice in capo alla progettazione presso l'I.C. Enrico Fermi di Alba Adriatica;
Dott.ssa Valentina Costantini - Professionista del settore STEM e content creator - Volontaria SCU;
Avv. Francesca Di Matteo - Assessore alla Cultura del Comune di Alba Adriatica.
Dott. Daniele Leonzi - Musicista, videomaker e content creator - Volontario SCU;
Dott. Francesco Terrasi - Bibliografo, bibliologo e professionista delle Scienze dell'Informazione - Bibliotecario.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Sara Calvarese, Valentina Costantini, Francesca Di Matteo, Daneiele Leonzi, Francesco Terrasi

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Dal 23 aprile al 31 maggio 2026, ogni storia che porterete a casa avrà un piccolo dono in più. Per ogni libro preso in prestito dalla biblioteca sarà consegnato un segnalibro speciale della campagna Una Rosa per un Libro. Una rosa simbolica che accompagnerà le vostre letture, pagina dopo pagina, ricordandoci che le storie condivise non sfioriscono mai.

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Sono diari in cammino, questi: alcuni si trovano per strada perché hanno dovuto abbandonare la loro casa, altri stanno cercando un luogo in cui sentirsi a casa. I primi, a iniziare da quello di Anna Frank, per finire con quello di Wi’am Qudaih, che porta sempre con sé una penna e un quaderno, sono stati letti, riletti, sottolineati, sofferti. Da lui, sono nati i nostri, i secondi. Ognuno riprendeva una parola, un’emozione, una traccia e poi scorreva e si metteva in cammino per raggiungere le tante Anna e Wi’am di tutto il mondo. A loro dedichiamo le nostre guerre e paure, il significato delle nostre case e dei nostri paesi, la nostra ricerca di un luogo in cui essere noi stessi. Sappiamo di non poter salvare nessuno, restituire niente, ma, nell’incrocio di tutti i diari, ci siamo. Non possiamo scegliere l’indifferenza, vogliamo invertire una rotta fatta di violenza, aggressività, predominio, intolleranza, individualismo. E per noi, non c’era altro modo.

Incroci di diari, diffuso tra scuole, ospedali, biblioteche, università, servizi sociali, centri culturali, è stato realizzato dalle classi 4 BK, 3ATT e 4 ATT dell’Istituto Flora e dal gruppo Microbi dal cuore grande, centro diurno disturbi alimentari e pediatria, ospedale civile di Pordenone, con la guida delle professoresse Alessandra Merighi e Sabrina Zanghi. Il supporto tecnico è stato offerto dalla dottoressa Mariaelena Porzio, Fondazione Radio Magica. Tutte le ragazze e i ragazzi che hanno partecipato appartengono al Laboratorio Storie Condivise, tra scuole e ospedali, guidato dalla biblioteca dell’Istituto Flora, insieme al dottor Maurizio Mascarin, Cro di Aviano e al professor Giuseppe Losapio, Istituto Kennedy, Pordenone. Il Laboratorio e le sue attività appartengono al progetto LA CULTURA CHE CURA, uno dei più importanti con cui Pordenone è stata proclamata Capitale Cultura 2027.

INCROCI DI DIARI_STREAMING.mp4

Qui il link del Qr code.

https://youtu.be/odXPhz41nic

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alessandramerighi@libero.it

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Strana scomparsa, quella della lettura a voce alta…
Le nostre parole hanno bisogno di corpo!
I nostri libri hanno bisogno di vita!
Daniel Pennac

Il Liceo Tarantino di Gravina in Puglia (BA) partecipa al progetto da Libriamoci a Il Maggio dei Libri, promosso dal Centro per il libro e la lettura e dal Ministero della Cultura, con attività di lettura ad alta voce diversificate ispirate al tema istituzionale, “Ogni libro è una creatura viva: Creature in cammino”, con il coinvolgimento di trentadue classi, circa 700 studenti e 16 docenti del Dipartimento di Lettere.
Il titolo del progetto "Bookteca: Loci&Loca, Passi di storie e spazi di avventure" intende evidenziare la stretta correlazione tra l'atto della lettura (quale atto creativo e fondante di nuovi spazi interiori, viaggi e avventure) e la realizzazione, attraverso la lettura ad alta voce, di spazi di aggregazione reali e virtuali (con l’allestimento di librerie itineranti per libri da condividere e con la pubblicazione di podcast di lettura sui canali social della scuola), spazi generativi di idee e di nuova vita per spazi fisici reali (un quartiere della città da riqualificare con l'attività di maratona di lettura programmata, l'area fieristica della città attraverso l'incontro con l'autore di uno dei romanzi scelti e l'inaugurazione della biblioteca scolastica dismessa ormai da anni con letture ad alta voce di incipit famosi di romanzi sul tema scelto per il progetto e incontro con l'autore/attore).

Le attività sono di seguito dettagliate:
19 febbraio
- Allestimento di librerie itineranti, realizzate con materiale riciclato, cassette di legno tinteggiate, con frasi motivazionali per la promozione della lettura. Le librerie, collocate in diversi angoli della scuola e presso le sedi succursali, come bookcrossing conterranno libri di narrativa e saggistica, donati anche dalla Biblioteca comunale Il fuori Legge, in condizione di “Libro sospeso”, modalità di lettura circolare tra gli studenti che consenta loro di depositare un libro e ritirarne uno a propria scelta.
- Lettura live dell’incipit del romanzo di Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore da parte di uno studente da pubblicare sul canale di TeleRadio Liceo; sullo stesso canale nei giorni successivi saranno inseriti con cadenza giornaliera podcast di lettura dei capitoli dello stesso romanzo, Chapter a day, a cura delle classi;

21 febbraio
- Lettura ad alta voce nelle classi partecipanti di poesie da Tessiture, CSA editrice a cura della stessa autrice e lettrice volontaria Carol Serafino;

25 febbraio
- Maratona di lettura del libro di Francesco Piccolo, Momenti di trascurabile felicità e di poesie scelte sul tema Viaggio, con esecuzioni artistiche, da realizzarsi in un luogo della città da riqualificare;

25 marzo
Dantedì – Il viaggio della conoscenza, Lettura ad alta voce nell'auditorium scolastico Inferno, XXVI;

periodo da marzo ad aprile
- Lettura nelle classi del romanzo di Zafón, L’ombra del vento, argomento biblioteche e libri dimenticati, la scelta è stata dettata dalla organizzazione dell'inaugurazione della biblioteca scolastica;
- Lettura nelle classi del saggio su Pasolini Paso, pallone, poesia, passione civile dell’attore/autore Lino De Venuto, ospite della inaugurazione della biblioteca scolstica;
- Lettura nelle classi del romanzo di Maurizio De Giovanni, L’orologiaio di Brest, ospite nella giornata mondiale del Libro;
- Lettura nelle classi Marjane Satrapi, Persepolis, condivisa col gruppo di lettura de La casa del Fuorilegge, Biblioteca di comunità;

13 aprile
- Partecipazione degli studenti al circolo di lettura presso la Biblioteca La casa del fuorilegge, condivisione della lettura di Marjane Satrapi, Persepolis

23 aprile
- Incontro con l’autore Maurizio De Giovanni, invitato nell’ambito del progetto extracurriculare Spesso chi legge;

7 maggio
- Sic incipit, lettura a voce alta di incipit famosi sul tema Creature in cammino;
- Inaugurazione della biblioteca scolastica, riqualificata attraverso il progetto extracurriculare BiblioLab: pagine ritrovate per costruire futuri, progetto per il recupero, la catalogazione e la digitalizzazione della biblioteca scolastica con l’intervento dell’attore e regista De Venuto e dialogo con gli studenti a partire dal saggio letto in classe Paso, pallone, poesia, passione civile.

30 maggio
- Performance teatrale Mondo di Pixel presso l'auditorium scolastico della riscrittura e trasposizione per le scene della novella pirandelliana Mondo di carta.

6 giugno
- Performance teatrale Questa sera si recita a soggetto (forse), liberamente tratto da Pirandello con integrazioni da autori vari sull'arte scenica, presso Teatro VIDA..

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Carol Serafino,
Maurizio De Giovanni,
Lino De Venuto

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