DESCRIZIONE

PROGETTO: "A spasso per la citt??" ... (Professione Coccodrillo)
Il progetto nasce prendendo spunto dal silent-book "Professione Coccodrillo" di Giovanna Zoboli e Mariachiara Di Giorgio, rispettivamente autrice e illustratrice del libro.
Il coccodrillo cosa fa? Di lavoro, intendo. Probabilmente se lo sono chiestele autrici di questo gustosissimo libro.
A dispetto di quanto la copertina possa far pensare, il coccodrillo in questione non sguazza placido tra le acque melmose di un fiume
tropicale ma ?? un cittadino fatto e finito che ogni mattina si alza per andare al lavoro.
Cos??, le acque melmose restano un sogno e quando alle sette la sveglia suona, al coccodrillo non resta che alzarsi, infilare le ciabatte,
scostare le tende, lavarsi, vestirsi e fare colazione. E poi via, fuori di casa e attraverso la citt??, ammirando, rimproverando gli automobilisti
screanzati, attendendo paziente la metropolitana e acquistando per strada un mazzo di fiori e un pollo arrosto. Fino all'arrivo sul posto di lavoro, il cambio con la divisa e... splash, l'inizio del turno!
L'umanit?? che contraddistingue il protagonista ?? fatta di piccoli gesti (come la scelta di una cravatta), di azioni romantiche (come il dono
di un bouquet fiorito) e lo rende irresistibile. E proprio questo suo lato personificato gioca un ruolo cruciale nel costruire nel lettore delle
aspettative che la narrazione poi scompiglia, con un finale a sorpresa che porta sorrisi e pensieri. "Professione Coccodrillo", ?? un libro
davvero invitante e da scoprire perch?? racchiude un racconto semplice ma efficace, si sviluppa attraverso immagini delicate e deliziose, che non lasciano nulla al caso e che disseminano qua e l?? dettagli sfiziosi, superflui forse per la stretta comprensione della storia ma fondamentali per il piacere della lettura; e perch?? offrono
l'occasione di godere e di condividere un racconto accogliente anche per piccoli lettori o in difficolt??.
Non ?? soltanto l'assenza di parole a rendere pi?? accessibile la storia, per esempio a chi fatichi a riconoscere le lettere o a cogliere il senso delle parole o delle frasi. Ci?? che fa davvero la differenza, in termini di fruibilit??, ?? la cura straordinaria che le autrici profondono nel rendere estremamente chiari e comprensibili i singoli quadri e i passaggi che li legano.
Leggere le immagini non ?? infatti necessariamente pi?? semplice che leggere un testo ma in questo caso il lettore ?? accompagnato senza premura da un'illustrazione alla successiva e senz'altro la divisione in riquadri simili a quelli di un fumetto, sapientemente
alternati a grandi tavole a pagina intera, aiutano a far parlare le immagini.
Tutto questo, tuttavia, non sacrifica il gusto per l'immaginato che anzi ?? alimentato nel corso della lettura facendo scaturire nei piccoli lettori fantasia e curiosit?? inimaginabili.
OBIETTIVI:
??? promuovere atteggiamenti di curiosit?? ed interesse verso il libro,
??? favorire un approccio affettivo ed emozionale con il libro
??? dare parole a una storia
??? riflettere sulle differenze fra ruolo e identit??
??? conoscere i luoghi fondamentali del proprio paese
??? divertirsi a osservare la gente e la citt??;
??? riflettere sui vissuti
??? imparare a scegliere ed affinare il pensiero critico e la libert?? di pensiero.

ATTIVIT??:
Leggiamo ad alta voce la storia (Insegnante);
Lettura di immagini (Bambini);
Costruiamo il personaggio del sign. Coccodrillo con tecniche diverse di pittura;
Mimiamo la storia: facciamo finta che...; Il sign. Coccodrillo va in giro a Serra San Bruno;
Produzione di foto-storie e cartelloni che rappresentano e documentano il
percorso svolto;
Rappresentare qualificatamente ci?? che si ?? visto.

METODOLOGIA:
Storytelling;
Giochi di ruolo.
RISULTATI ATTESI:
-Consolidamento delle abilit?? relative alla competenza linguistica in tutti i campi;
-Saper condividere e cooperare ad un progetto comune all'interno di un gruppo
-Far riflettere su temi di importanza quali il rispetto della libert?? e della convivenza pacifica.
- Far acquisire i concetti di responsabilit??, solidariet?? e collaborazione.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Zaffino Valenzia Bruna (Docente Scuola dell'Infanzia "A. Barillari" - Comune Serra San Bruno - VV e Referente del Progetto "A spasso per la
citt??" ... (Professione Coccodrillo)
Vaval?? Natalina (Docente Scuola dell'Infanzia "A. Tedeschi - Comune Serra San Bruno - VV)
Albano Brunella (Assessore Istruzione e Politiche Educative Comune Serra San Bruno - VV)

TARGET

Insegnanti
Studenti
Tutti

TEMI

Letteratura
Sociale (Immigrazione ...)

CONTATTI

albanobrunella@tiscali.it

LOCANDINA

Locandine/741.jpg

DESCRIZIONE

La nostra scuola, la nostra Direzione Didattica ?? pi?? che mai impegnata nella promozione alla lettura e allora, tutto il Circolo "Franco Rasetti" si trover?? coinvolto in incontri di lettura.Saranno organizzati laboratori prima, durante e dopo gli incontri con chi scrive un libro, con chi legge un libro, con chi illustra un libro, con chi pubblica e chi
vuol bene a un libro. Un libro, decine di libri e oltre. Libri da leggere, animare, vivere. Libri da presentare, costruire, reinventare. La lettura di un racconto, di un brano ??
solo l'inizio di un'avventura che per sua stessa natura non si pone limiti: un libro ne richiamer?? altri cento. Un libro di un autore di fama nazionale, un altro scritto da un
autore locale. Libri sognati, immaginati, vissuti e cantati. S??, perch?? le storie che escono dai libri ed entrano nella testa e nel cuore, possono essere non solo ascoltate,
ma cantate, mimate, drammatizzate, confrontate con quelle dei cartoni, dei film, delle opere teatrali e riscritte di nuovo, in rima o senza. La poesia sar?? un filo rosso che unir?? generazioni diverse.
Una poesia, una canzone, un'immagine, un'emozione. Tanti saranno i modi di rapportarsii alla poesia da leggere, produrre, ascoltare, recitare. In aula o in cortile,
passeggiando o danzando le parole di storie in prosa e/ i in versi, con la musica o nel silenzio, molteplici saranno gli approcci, le strategie per far decollare i contenuti dei
libri e far diventare i libri stessi qualcosa da conoscere, esplorare, immaginare in modo nuovo. Libri nei quali immergersi e riaffiorare per condividerne la bellezza,
i contenuti che danno ali alla creativit?? e fanno interpretare meglio la quotidianit??. Libri per prendere il largo nell'avventura della vita. Libri, amici sinceri da incontrare nei varimomenti dell'esistenza. Libri per costruire un'umanit?? pi?? umana.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

David Conati, Stefano Bordiglioni, Paolo Lombardi, Franco Monacchia, Teresa Castellani, libraie del territorio: Monica Fanicchi e Maria Grazia Virgilio, Jacopo Ninni.

TARGET

Adolescenti
Adulti
Anziani
Bambini
Degenti
Donne
Insegnanti
Professionisti
Stranieri, immigrati ecc.
Studenti

TEMI

Letteratura
Sociale (Immigrazione ...)
Storia

CONTATTI

francesca.sordi@gmail.com

DESCRIZIONE

Nell???anno in cui il claim del ???Maggio dei libri??? ?? vo(g)liamo leggere si vuol promuovere la biblioteca con la sua offerta culturale nei luoghi anche non istituzionali. Durante
tutto ???Il Maggio dei Libri??? saranno pubblicizzate tutte le attivit?? dell???ente culturale nei luoghi non istituzionali della cittadina maggiormente frequentati: stazione, bar, pasticcerie, supermercati, giardini e parchi pubblici. Abbiamo VOGLIA di LEGGERE dove VO(G)LIAMO

TARGET

Adolescenti
Adulti
Anziani
Degenti
Detenuti
Donne
Insegnanti
Professionisti
Studenti

TEMI

Letteratura

CONTATTI

3497594945

paola.donatelli@email.it

http://www.comune.alba-adriati...

DESCRIZIONE

Lettura di poesie e filastrocche contenute nel libro di testo. Laboratorio per la realizzazione di segnalibri. Lettura del libro "Il Piccolo Principe" di Antoine Saint-Exup??ry con
laboratorio teatrale per la realizzazione dello spettacolo di fine anno scolastico.

TARGET

TEMI

CONTATTI

tamross@libero.it

DESCRIZIONE

Si tratta di due laboratori di lingua: nello specifico il Pirip?? Lab in lingua pirip??, una lingua stramba e inventata, dedicato ai bambini della Scuola dell'Infanzia, mentre il Turtun??s Lab in lingua dialettale tortonese ?? dedicato ai bambini della Scuola Primaria. Entrambi prevedono una lettura animata, poi per il laboratorio del Pirip?? Lab, dalla lettura visiva si costruiscono i personaggi, mentre per il Turtun??s Lab ci si ricollega alla tradizione culinaria del territorio e i bambini imparano le ricette e approfondiscono la conoscenza degli usi locali.

TARGET

Bambini

TEMI

CONTATTI

0131821302

biblioteca@comune.tortona.al.i...

http://www.comune.tortona.al.i...