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Incontro di letture a tema:
La biblioteca propone una mostra bibliografica sul tema, e ogni utente che parteciperà porterà un titolo che rappresenti per sé quel tema.
Si leggerà la parte del libro che più ha colpito così da creare discussione nel gruppo.

Sarà uno scambio di consigli sui libri da leggere, il tema è ampio, in modo tale che per ogni utente possa rappresentare qualcosa di diverso, con varie sfaccettature.

Il tema è ADOLESCENZA.

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Venerdì 30 maggio alle ore 17 nella ripristinata Sala “Alberto Ruggeri” (Sala delle Colonne), si terrà l’appuntamento con Massimo Bondioli, autore del libro “Mario Lodi e Piadena”. Modera il Dott. Matteo Morandi. Incontro aperto a tutti.

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Massimo Bondioli, Matteo Morandi

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La presensentazione di due libri:
"Il giovane Enrico" di Andrea De Simone e Tonino Scala (Infiniti mondi, 2025) e "Non ce n'è coviddi" di Gianni Molinari (Guida, 2025) è l'occasione per stimolare una riflessione su ideali e partecipazione politica (Il giovane Enrico) e su un periodo che ha segnato indelebilmente la nostra società (Non ce n'è coviddi).

OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE

Andrea De Simone, Gianni Molinari

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Piazzale Chiesetta Santa Croce, Venerdì 30 maggio 2025 - ore 18.00

"Il pontile" di Enzo Caputo, interverranno:
- l’autore
- Veronica Maria Armeli - Sindaco del Comune di Castell’Umberto
- Rosalia Ricciardi - Scrittrice
- Valentina Tascone - Assessore alla P.I. del Comune di Castell’Umberto
- Michele Manfredi Gigliotti - Studioso

Note musicali - Chiara Liuzzo
Letture - Graziella Lo Vano e Sebastiano Galati
Arti pittoriche - Teresa Regalbuto

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Letture ad alta voce. La Scuola dell'Infanzia in Biblioteca.
Far conoscere la biblioteca ai bambini, già dal Nido e dalla Scuola dell’Infanzia, è uno strumento di crescita fondamentale.
Familiarizzare i piccoli ai libri è un’abitudine preziosa che consente loro di scoprire l’amore per la lettura, imparare cose nuove e sviluppare la loro comprensione del mondo. I titoli presentati ai bambini sono stati selezionati sulla base delle loro caratteristiche e delle competenze che essi stimolano nelle diverse fasce d’età.

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