DESCRIZIONE
In occasione dei duecento anni dalla nascita di Carlo Collodi, la Biblioteca Comunale, in sinergia con le direzioni didattiche cittadine, organizza un evento di animazione alla lettura che trasforma una piazza del centro storico in un palcoscenico letterario.
Protagonisti saranno gli studenti di 13 classi, 4ª e 5ª delle Scuole Primarie, chiamati a rivivere "Le avventure di Pinocchio" non solo come lettori, ma come interpreti attivi.
Programma dell'attività
L'evento si articola in cinque fasi ritmate, pensate per trasformare la lettura in un'esperienza multisensoriale:
Ore 09:00 – Accoglienza e identità cromatica: ogni classe riceve una dotazione di cappellini colorati (un colore specifico per ogni gruppo classe) e occupa la propria postazione assegnata. La piazza si trasforma così in una scenografia vivente e ordinata.
Ore 09:30 – Lettura animata interattiva: i bibliotecari-narratori danno vita ai passi più significativi del capolavoro collodiano. I bambini interagiscono con la narrazione attraverso gesti coordinati e cori ritmati, diventando parte del racconto.
Ore 10:00 – Flash Mob Letterario "Il Coro di Collodi": al segnale convenuto, si scatena una "sinfonia di parole". Ogni classe legge ad alta voce, simultaneamente alle altre, un estratto diverso della storia, creando un suggestivo tappeto sonoro che celebra la coralità del testo.
Ore 10:15 – Laboratorio creativo di gruppo: ogni classe lavora su una sagoma monumentale di Pinocchio, personalizzandola, traducendo l'ascolto critico in espressione artistica manuale.
Ore 11:30 – Saluto e foto di gruppo: tutte le classi si riuniscono per una foto d'insieme finale con i lavori realizzati e i cappellini colorati, a suggello dell'esperienza condivisa.
L'intera manifestazione sarà documentata professionalmente per estendere l'impatto del progetto oltre la piazza. Saranno effettuate riprese aeree tramite drone per catturare le coreografie cromatiche dei bambini e la geometria del flash mob, oltre a una documentazione fotografica a terra.
Il materiale raccolto sarà utilizzato per la produzione di un breve video emozionale destinato ai canali social, volto a promuovere la lettura come atto festoso, collettivo e profondamente attuale, capace di unire tradizione letteraria e nuovi linguaggi digitali.
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