DESCRIZIONE
Quale idea dell’infanzia prevale nel nostro tempo? Con quali parole ci rivolgiamo all’infanzia? Quali parole scegliamo per raccontarla?
Di quali parole bambine ci mettiamo in ascolto? Spesso il mondo adulto si dimostra pieno di vocaboli e vuoto di vocabolari, linguaggi capaci di un dialogo autentico.
Come interpreta la letteratura per l’infanzia questa complessa relazione? Quali bambini e quali bambine narra?
Un’esplorazione a cura di Cristina Bellemo, con uno sguardo alla sua produzione e alle sue esperienze di incontro.
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