DESCRIZIONE
Al finire del corrente anno scolastico possiamo annunciare che la nostra Biblioteca Scolastica “cambia casa” spostandosi in un nuovo spazio all’interno della scuola Picasso. È stato un anno di soddisfazioni e di riconoscimenti che ci hanno permesso di creare, anche, uno spazio attrezzato con pedana e angolo morbido per i più piccoli e area laboratorio per i più grandi.
Abbiamo avuto l’onore di progredire nel rapporto con le Biblioteche di Roma rinnovando la convenzione triennale Bibliopoint con l’apertura al territorio.
«LEGGERE A PORTE APERTE per tessere fili di collegamento, interni ed esterni, tra biblioteca e comunità»
È questo il titolo e la missione del FONDO MIC Promozione alla Lettura, del quale siamo risultati vincitori. Da ottobre lavoriamo alla realizzazione di un sogno-desiderio e ormai siamo quasi pronti per renderlo concreta realizzazione. Siamo in fase di trasloco e di “trattamenti di bellezza”, ma nel frattempo le attività e le letture non si sono mai fermate.
Quando non abbiamo potuto leggere nello spazio biblioteca, in riallestimento, ci siamo spostati nelle classi realizzando il progetto "da Libriamoci al Maggio dei Libri" con “Biblioteca... in cammino”,
Accolte da curiosa attesa, matura attenzione e gioiosa creatività, grazie alla generosa collaborazione con le docenti di classe, abbiamo letto aprendo "le porte" interne ed esterne, unendo le menti e il cuore di chi legge e di chi ascolta. Abbiamo letto e ascoltato:
«Una notte in biblioteca» di Kazuhito Kazeki – Kira Kira
«Vorrei avere…» di G. Zoboli E S. Mattiangeli - Topipittori
«Solo una goccia. Storia di una balena e del pettirosso che voleva salvarla» di S. Clima e S. Mulazzani - La Coccinella
«Le avventure di Edith, bibliotecaria a cavallo» di E. Carlson Berne e I. Urbinati - Giralangolo
«Kevin e i merli» di D. Almond e P.J. Lynch - Orecchio Acerbo.
OSPITI DELLA MANIFESTAZIONE
Maddalena Papa (lettrice), Giovanna Liberati (lettrice), Cristina Canali (lettrice), Daniela Tirocchi (lettrice), Andreea Caragia (lettrice), Cristian Mare (lettore)
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