DESCRIZIONE
Prosegue l'attività con la tecnica della poesia dorsale che orienterà l'attenzione degli studenti in "forma ludica" a riflettere sul potere del linguaggio e sull'utilità sociale del fondo librario ricco e sempre aggiornato della biblioteca scolastica. La valutazione delle produzioni poetiche realizzate sarà affidata ad una giuria composta da soli studenti. La realizzazione delle poesie dorsali avverrà mettendo i libri uno sull'altro, in modo che i titoli si concatenino fino a creare un testo poetico coerente con il tema che verrà proposto. Il concorso rappresenterà un modo diverso di approcciarsi alla poesia con fantasia e creatività.
Il "gioco" della poesia dorsale, oltre ad invitare alla partecipazione collettiva della classe alla costruzione di un progetto comune, vuole essere anche un invito a riflettere sul potere del linguaggio e sull’espressione come manifestazione artistica.
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