DESCRIZIONE
In un???ottica di analisi ed ascolto della realt?? circostante, verr?? declinato il filone ???Leggere per comprendere il presente???. Sono previsti tre appuntamenti che vedranno coinvolte una classe della scuola primaria e sezioni della scuola dell???infanzia dell'istituto collocate nel borgo antico della citt??. In sinergia con le realt?? culturali del territorio le letture e laboratori si terranno presso i locali della World Library (la nuova biblioteca di comunit??). Attraverso la lettura a voce alta di fiabe tipiche di altri Paesi e utilizzando il Kamishibai, quale efficace strumento per l???animazione alla lettura, verranno trattati i temi della multietnicit?? e inclusione delle diversit??, per educare ad una comunit?? accogliente e non discriminante. A seguito delle letture, saranno realizzate attivit?? laboratoriali/creative, correlate ai temi affrontati attraverso i racconti.
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